ผลของการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ด้วยวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ ที่ส่งเสริมทักษะการคิดวิจารณญาณต่อความสามารถในการคิดวิจารณญาณ และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

• المؤلف الرئيسي: จันทร์ดา พิทักษ์สาลี
• مؤلفون آخرون: สุวิมล เขี้ยวแก้ว
• التنسيق: Theses and Dissertations
• اللغة: Thai
• منشور في: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 2547
• الموضوعات: การคิดอย่างมีวิจารณญาณ; วิทยาศาสตร์ การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
• الوصول للمادة أونلاين: http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6369
• المؤسسة: Prince of Songkhla University

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (วิทยาศาสตร์ศึกษา)