อิทธิพลของตัวชี้นำต่างรูปแบบที่มีต่อความเข้าใจในการอ่าน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยต่างกัน

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: ชาตยา แซ่ตัน
Other Authors: อัจฉรา ธรรมาภรณ์
Format: Theses and Dissertations
Language:Thai
Published: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 2532
Subjects:
Online Access:http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6623
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Prince of Songkhla University
Language: Thai

Similar Items