ผลของการใช้เทคนิค K-W-L ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านและเจตคติต่อการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (การประถมศึกษา)--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2545

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: มารีน่า เบญจเหม
Other Authors: บัณฑิตวิทยาลัย สาขาวิชาการประถมศึกษา
Format: Theses and Dissertations
Language:Thai
Published: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 2545
Subjects:
Online Access:http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2553/2242
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Prince of Songkhla University
Language: Thai
id th-psu.2553-2242
record_format dspace
spelling th-psu.2553-22422010-08-15T09:54:20Z ผลของการใช้เทคนิค K-W-L ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านและเจตคติต่อการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 Effects of using K-W-L technique on reading comprehension and attitude toward reading of prathomsuksa four students มารีน่า เบญจเหม บัณฑิตวิทยาลัย สาขาวิชาการประถมศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ (การประถมศึกษา) ความเข้าใจในการอ่าน ปัตตานี ภาษาไทย การอ่าน วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (การประถมศึกษา)--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2545 2545 2010-05-06T05:29:06Z 2010-05-06T05:29:06Z 2545 วิทยานิพนธ์ http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2553/2242 th (12) 193 แผ่น text/html application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
institution Prince of Songkhla University
building Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
country Thailand
collection PSU Knowledge Bank
language Thai
topic ความเข้าใจในการอ่าน ปัตตานี
ภาษาไทย การอ่าน
spellingShingle ความเข้าใจในการอ่าน ปัตตานี
ภาษาไทย การอ่าน
มารีน่า เบญจเหม
ผลของการใช้เทคนิค K-W-L ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านและเจตคติต่อการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
description วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (การประถมศึกษา)--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2545
author2 บัณฑิตวิทยาลัย สาขาวิชาการประถมศึกษา
author_facet บัณฑิตวิทยาลัย สาขาวิชาการประถมศึกษา
มารีน่า เบญจเหม
format Theses and Dissertations
author มารีน่า เบญจเหม
author_sort มารีน่า เบญจเหม
title ผลของการใช้เทคนิค K-W-L ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านและเจตคติต่อการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
title_short ผลของการใช้เทคนิค K-W-L ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านและเจตคติต่อการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
title_full ผลของการใช้เทคนิค K-W-L ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านและเจตคติต่อการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
title_fullStr ผลของการใช้เทคนิค K-W-L ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านและเจตคติต่อการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
title_full_unstemmed ผลของการใช้เทคนิค K-W-L ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านและเจตคติต่อการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
title_sort ผลของการใช้เทคนิค k-w-l ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านและเจตคติต่อการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
publisher มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
publishDate 2545
url http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2553/2242
_version_ 1681496820294877184