EVALUASI DIRI PERILAKU PROFESIONAL DI INSTITUSI SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN GUNA BANGSA YOGYAKARTA

by , WIDURI, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS
Published 2013

Hubungan iklim kelas dan efikasi diri dengan prestasi belajar matematika pada siswa kelas lima Madrasah Ibtidaiyah

by , NURJANAH, Umi, , Prof. Dr. Amitya Kumara, M.S
Published 2010

PERAN EFIKASI DIRI DAN DUKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP SCHOOL WELL-BEING PADA SISWA SMP NEGERI DI KOTA YOGYAKARTA

by , EKA OKTAVIANA, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS.
Published 2014

KEEFEKTIFAN PELATIHAN MENTORING TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA TENTANG PERAN PEMBIMBING AKADEMIK DAN TINGKAT DISTRES PADA MAHASISWA PROFESI NERS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG

by , TRI NURHIDAYATI, , Prof. Dr. Amitya Kumara, M.S.
Published 2011

Studi awal program tutorial membaca sebagai alternatif bentuk intervensi untuk meningkatkan kemampuan membaca awal bagi siswa kelas 1 sekolah dasar dengan status ekonomi sosial ren...

by , PAMUNGKAS, Arinanda, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS., Psi
Published 2010

Pelatihan Komunikasi EMPATIK untuk meningkatkan manajemen kelas di Sekolah Dasar

by , FAKHRUDDIANA, Fuadah, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS., Psi
Published 2009

Pengaruh Implementasi The Anti Bullying and Teasing Program Tema Komunitas Oleh Guru Dalam Menurunkan Frekuensi Perilaku Bullying di Kelas Taman Kanak-Kanak

by , Adi Dinardinata, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS., Psi.
Published 2011

VALIDASI MODUL �BERBAGI UNTUK SAHABAT� BAGI PEER FACILITATOR DALAM PENCEGAHAN BULLYING

by , Muthia Aryuni, , Prof. Dr. Amitya Kumara, M.S., Psi
Published 2014

Metode tutorial untuk meningkatkan kemampuan membaca pada anak yang berisiko mengalami kesulitan membaca

by , MUKTIASARI, Andayani, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS.,Psi
Published 2010

PELATIHAN KESADARAN FONOLOGIS TERINTEGRASI UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN FONOLOGIS PADA ANAK GANGGUAN FONOLOGI

by , NELIANA PUSPITASARI, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS., Psi.
Published 2011

PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM �SALING MENYAYANGI� DALAM MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL DI KELAS TK

by , PUTRI RIZKI PRATISTITA, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS.
Published 2013

PROGRAM �REMBUG SAHABAT� BAGI FASILITATOR SEBAYA DALAM PENCEGAHAN BULLYING

by , Rilia Anaci Poeh, , Prof. Dr. Amitya Kumara, M.S
Published 2014

MAKNA PERILAKU JUJUR BERANI JUJUR ITU HEBAT: DALAM AKTIVITAS AKADEMIK

by , Ernayanti Nur Widhi, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS
Published 2014

PENGARUH BERMAIN MUSIK ANSAMBEL TERHADAP PERILAKU ASERTIF DALAM BELAJAR SIGHT READING PADA SISWA LEMBAGA PENDIDIKAN MUSIK

by , NURMIA EVASANTI SINAGA, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS.
Published 2014

PERBANDINGAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DAN COMPUTER ASSISTED LEARNING PADA PENGUKURAN TEKANAN DARAH DI SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN GUNA BANGSA YOGYAKARTA

by , NUR YETI SYARIFAH, , Prof. Dr. Amitya Kumara, M.S.
Published 2013

MAKNA REFLECTIVE TEACHING DALAM PENGALAMAN MENGAJAR GURU-GURU BERPRESTASI (STUDI ANALISIS FENOMENOLOGIS INTERPRETATIF)

by , ALI MAHMUD ASHSHIDDIQI, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS.
Published 2013

PENGARUH IMPLEMENTASI THE ANTI-BULLYING & TEASING PROGRAM FOR PRESCHOOL CLASSROOM TEMA KOMUNITAS OLEH GURU DALAM MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI KELAS TAMAN...

by , Yuliezar Perwira Dara, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS., Psi.
Published 2011

PENGARUH PELATIHAN MENGENAL BUNYI KATA UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN FONOLOGIS ANAK YANG MENGALAMI GANGGUAN FONOLOGI

by , Lucky Ade Sessiani, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS., Psi.
Published 2011

Pelatihan imitasi suara untuk anak yang mengalami gangguan fonologi

by , WULANSARI, Anastasia Jayanti, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS., Psi
Published 2010

KOMPETENSI GURU MENGIMPLEMENTASIKAN THE ANTI BULLYING AND TEASING PROGRAM FOR PRESCHOOL CLASSROOM COMMUNITY THEME

by , GALUH SETIA WINAHYU, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS., Psi.
Published 2011