PENGARUH EMOTIONAL INTELLIGENCE TERHADAP JOB BURNOUT DENGAN SELF EFFICACY SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA SMP NEGERI 1 PAMEKASAN
Globalisasi yang terjadi saat ini telah banyak mempengaruhi serta merubah cara hidup manusia. Globalisasi juga mendorong kemajuan suatu masyarakat diberbagai bidang diantaranya pendidikan, sosial, budaya, ekonomi, politik serta membuka jalan bagi sebuah masyarakat untuk terhubung dengan masyaraka...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Theses and Dissertations NonPeerReviewed |
Language: | Indonesian Indonesian |
Published: |
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.unair.ac.id/80657/1/Abstrak%20B.%20121%2019%20Fai%20p.pdf http://repository.unair.ac.id/80657/2/Fulltext%20B.%20121%2019%20Fai%20p.pdf http://repository.unair.ac.id/80657/ http://lib.unair.ac.id |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Universitas Airlangga |
Language: | Indonesian Indonesian |
Summary: | Globalisasi yang terjadi saat ini telah banyak mempengaruhi serta merubah
cara hidup manusia. Globalisasi juga mendorong kemajuan suatu masyarakat
diberbagai bidang diantaranya pendidikan, sosial, budaya, ekonomi, politik serta
membuka jalan bagi sebuah masyarakat untuk terhubung dengan masyarakat
lainnya. Yang paling utama adalah pendidikan yang menjadi unsur utama disetiap
bidang diatas. Bagaimana memberikan pendidikan yang berkualitas, untuk
kemajuan dalam semua bidang, tentu dibelakang pendidikan yang berkualitas ada
guru yang profesional dalam mengajarkan ilmu tersebut. Untuk menjadi guru
yang berkualitas harus mampu menguasai Emotional Intelligence yaitu merujuk
kepada kemampuan mengenali perasaan sendiri, perasaan orang lain, kemampuan
memotivasi diri sendiri, kemampuan mengelola emosi dengan baik pada diri
sendiri dalam hubungan dengan orang lain dengan itu dapat menghindari Job
Burnout. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh
Emotional Intelligence terhadap Job Burnout dengan Self Efficacy sebagai varibel
mediasi pada SMP Negeri 1 Pamekasan.
Dalam penelitian ini dikumpulkan melalui observasi dan penyebaran
kuesioner yang melibatkan 50 guru tetap SMP Negeri 1 Pamekasan. Teknik
pengujian data yang digunakan dalam penelitian ini adalah SEM-PLS dan uji
sobel untuk menguji efek mediasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan Emotional Intelligence memiliki
pengaruh positif dan signifikan terhadap self efficacy sedangkan self efficacy
memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap job burnout. Artinya self
efficacy terbukti mampu memediasi secara penuh (full mediation) pengaruh
emotional intelligence terhadap job burnout. |
---|