KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN BERARGUMEN SISWA SEKOLAH DASAR DI YOGYAKARTA SEBAGAI PREDIKTOR KEPEDULIAN TERHADAP LINGKUNGAN HIDUP :

KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN BERARGUMEN SISWA SEKOLAH DASAR DI YOGYAKARTA SEBAGAI PREDIKTOR KEPEDULIAN TERHADAP LINGKUNGAN HIDUP :

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkat keterampilan berpikir kritis dan berargumen pada siswa kelas 4 dan 5 SD. Pengukuran dilakukan dengan cara siswa diminta menanggapi secara lisan dan tertulis terhadap dua jenis stimulus. Alat pengumpul data berupa vignet tentang permasalahan lingkun...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	, Amitya Kumara dan Haryant
格式:	Article NonPeerReviewed
出版:	[Yogyakarta] : Lembaga Penelitian 2002
在線閱讀:	https://repository.ugm.ac.id/92424/ http://repository.ugm.ac.id/digitasi/index.php?module=cari_hasil_full&idbuku=212
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
機構:	Universitas Gadjah Mada

相似書籍

Keterampilan Berpikir Kritis dan Berargumen Siswa Sekolah Dasar Di Yogyakarta Sebagai Prediktor Kepedulian Terhadap Lingkungan Hidup: Studi Kasus Permasalahan Malioboro
由: Kumara, Amitya, et al.
出版: (2002)

PERSEPSI DAN KEPEDULIAN SISWA TERHADAP PENGELOLAAN LINGKUNGAN SEKOLAH MELALUI PROGRAM ADIWIYATA
由: , Sumarlin, et al.
出版: (2013)

Kualitas ekspresi tulis siswa Sekolah Dasar
由: , KUMARA, Amitya, et al.
出版: (2002)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ARCS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
由: ALEXIUS ANDIWATIR, 111714253021
出版: (2019)

Pengaruh Berpikir Kritis Terhadap Perilaku Penemuan Informasi Siswa Sma Di Surabaya
由: Amalia Shabrina
出版: (2019)

Pengaruh melodi tubuh terhadap penurunan gejala stres pada siswa Program Akselerasi tingkat Sekolah Dasar
由: , PALUPI, Tri Nathalia, et al.
出版: (2007)

Keefektifan metode gambar berseri dalam meningkatkan kemampuan mengarang narasi dalam pelajaran Bahasa Indonesia pada siswa kelas V Sekolah Dasar
由: , SHINTA, et al.
出版: (2010)

PENGARUH METODE MNEMONIK-VISUAL IMAGERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGINGAT AYAT AL-QURâ��AN PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI YOGYAKARTA
由: , KHOTIMATUS SHOLIKHATI, et al.
出版: (2012)

Pengembangan Tes Berpikir Kritis dengan Pendekatan Item Response Theory
由: Fajrianthi, et al.
出版: (2016)

Program Peningkatan Inquisitiveness Siswa Sebagai Salah Satu Alternatif Peningkatan Ketrampilan Berpikir Kritis dan Pengembangan Self-Regulated Learning
由: Dewajani, Sylvi, et al.
出版: (2004)

Pengaruh pendekatan inquiry terpimpin melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap motivasi belajar siswa mata pelajaran IPA kelas V Sekolah Dasar
由: , KUSUMANINGTYAS, Ruli Giri, et al.
出版: (2010)

TELAAH KRITIS KEPENDUDUKAN dan LINGKUNGAN HIDUP: "TELAAH KRITIS KEPENDUDUKAN dan LINGKUNGAN HIDUP"
由: Jedadu, Yanuaria
出版: (2021)

Pengaruh metode pembelajaran terhadap kemampuan berpikir kritis dan kreativitas pada mahasiswa
由: , NASUTION, Nani Barorah, et al.
出版: (2009)

Promosi kesehatan untuk siswa Sekolah Dasar sebagai upaya peningkatan pengetahuan dan keterampilan mengenai gejala orang yang diduga penderita TBC
由: , HARDISASI, Rr. Ni Ratih, et al.
出版: (2006)

Hubungan antara pola asuh orangtua, lingkungan sekolah dan inteligensi dengan kreativitas verbal siswa SMA di Surabaya
由: , YURANOA, Feni, et al.
出版: (2005)

STRATEGI BERPIKIR KRITIS DALAM PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DI KALANGAN JAMAAH MASJID GUNUNGSARI INDAH SURABAYA (Studi Deskriptif tentang kemampuan berpikir kritis para pengguna smartphone ketika menerima berita Hoax)
由: Aldino Bagus Prasetyo, 071116068
出版: (2018)

Peran empati terhadap keterampilan sosial dan agresivitas pada anak sekolah dasar
由: , MELIYANA, Sintha, et al.
出版: (2009)

PENGUASAAN KOSAKATA DAN MOTIVASI MEMBACA SEBAGAI MEDIATOR PENGARUH PENGAJARAN MEMBACA DAN LINGKUNGAN LITERASI KELUARGA TERHADAP PEMAHAMAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA SISWA SEKOLAH DASAR
由: , aguswan khotibul umam,s.Ag,MA, et al.
出版: (2013)

EFEKTIFITAS PELATIHAN TENTANG STRATEGI PEMBELAJARAN SHAW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GURU DALAM MENGAJAR SISWA SLOW LEARNER DI SEKOLAH DASAR NON INKLUSI
由: FERDIANA SUNIYA PRAWESTI, 111614153003
出版: (2019)

Kompetensi emosi dan keterikatan siswa pada sekolah (school engagement) prediktor penting prestasi akademik siswa unggul
由: , I Wayan Dharmayana
出版: (2010)

Psikologi Pendidikan Membantu Siswa Tumbuh Kembang
由: Amitya Kumara, Amitya
出版: (2008)

Studi Kasus tentang Kesukaran Belajar pada Murid Sekolah Dasar di Yogyakarta yang Datang pada Biro Konsultasi Fakultas Psikologi UGM Periode 1989-1992
由: Kumara, Amitya
出版: (1992)

PENGARUH CERAMAH, DISKUSI KELOMPOK DAN DEMONSTRASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN PENCEGAHAN PENULARAN TUBERKULOSIS PARU PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN SOLOK
由: , Sefrizon, et al.
出版: (2011)

MINAT BACA SISWA DI SEKOLAH DASAR (Studi Deskriptif Terhadap Minat Daca Siswa Kelas 6 Sekolah Dasar Ciputra Surabaya)
由: SENDY, 079911030-T
出版: (2002)

Deteksi Kesukaran Belajar pada Siswa Sekolah Dasar
由: Murtini, Murtini
出版: (1993)

Efektivitas pelatihan berpikir positif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMA
由: , FITRI, Zakiyatul, et al.
出版: (2007)

Studi awal program tutorial membaca sebagai alternatif bentuk intervensi untuk meningkatkan kemampuan membaca awal bagi siswa kelas 1 sekolah dasar dengan status ekonomi sosial rendah
由: , PAMUNGKAS, Arinanda, et al.
出版: (2010)

Kecemasan menghadapi ujian akhir sekolah, motivasi belajar dan prestasi belajar siswa dalam ujian akhir sekolah 2006/2007 :: di SMP Negeri 8 Yogyakarta
由: , MARTATI, Dwi, et al.
出版: (2007)

Hasil belajar siswa berkesulitan belajar ditinjau dari penyesuaian sekolah, penerimaan teman sebaya dan sikap guru :: Studi terhadap siswa berkesulitan belajar di SD-SD Depok Sleman Yogyakarta
由: , MARLINA, et al.
出版: (2004)

Pelatihan Komunikasi EMPATIK untuk meningkatkan manajemen kelas di Sekolah Dasar
由: , FAKHRUDDIANA, Fuadah, et al.
出版: (2009)

PELATIHAN â��SINERGI Iâ�� UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PROSOSIAL SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
由: , Bondhan Kresna Wijaya, et al.
出版: (2013)

Ketrampilan mengarang siswa sekolah dasar: suatu studi eksplorasi
由: Perpustakaan UGM, i-lib
出版: (1997)

Motivasi Siswa Sekolah Dasar Dalam Memanfaatkan Perpustakaan Sekolah Di Kabupaten Sidoarjo
由: Abraham Dzulfiqi Arief, -
出版: (2020)

Orientasi tujuan, atribusi penyebab, dan belajar berdasar regulasi diri siswa Sekolah Menengah Atas di Yogyakarta
由: , SUSETYO, Yuli Fajar, et al.
出版: (2007)

Tugas Telaah Kritis Kependudukan dan Lingkungan Hidup
由: Hinanto, Almira Rahma
出版: (2021)

Pengaruh Psikoedukasi Tentang Pengetahuan Adhd Terhadap Kemampuan Guru Dalam Melakukan Deteksi Dini Masalah Adhd Pada Siswa Dan Keterampilan Intervensi Kelas Di Sekolah Dasar X
由: Ana Karunia
出版: (2014)

Tekanan darah siswa sekolah dasar obes dan tidak obes
由: Perpustakaan UGM, i-lib
出版: (2009)

Promosi kesehatan pemberantasan sarang nyamuk pada siswa sekolah dasar
由: , SUSKAMDANI, et al.
出版: (2002)

Pelatihan asertif untuk korban bullying pada siswa sekolah dasar
由: , RINI, Brigettia Dainty Cipto, et al.
出版: (2008)

Peran keterampilan menyimak dan keterampilan berbicara dengan kemampuan komunikasi interpersonal pada siswa SMU
由: , ANGGRAINI, Nofita, et al.
出版: (2003)