A Computational Thinking Model for Game Based Learning to Enhance Students' Mathematical Problem Solving Skills

Computational Thinking (CT) is an emerging concept in the Industrial Revolution 4.0 (IR4.0) educational curriculum and Game Based Learning (GBL) which is a form of learner-centred tool that uses digital games to encourage and naturally motivate students to learn parallel to the Industrial Revolution...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Annamalai, Subashini, Che Omar, Azizah, Abdul Salam, Sobihatun Nur
التنسيق: Monograph
اللغة:English
منشور في: Universiti Utara Malaysia 2022
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://repo.uum.edu.my/id/eprint/29328/1/14439.pdf
https://repo.uum.edu.my/id/eprint/29328/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: Universiti Utara Malaysia
اللغة: English

مواد مشابهة