Những vấn đề cốt yếu của Ngữ âm học và Âm vị học
Sau khi tổng hợp, phân tích và khẳng định những nội dung cơ bản có liên quan, bài viết chủ yếu đề cập đến giá trị ngôn ngữ của lĩnh vực này trong quá trình giảng dạy, kiểm tra đánh giá ngoại ngữ nói chung, tiếng Anh nói riêng ở Việt Nam....
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Huy Kỳ |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/11126/6335 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Việc sử dụng các thủ thuật (strategies) học tiếng Anh của sinh viên năm thứ hai Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Anh - Mỹ
by: Nguyễn, Thu Hiền
Published: (2014) -
Student writing process, perceptions, problems, and strategies in writing academic essays in a second language: A case study
by: Luong, Quynh Trang, et al.
Published: (2014) -
Using Bloom’s revised taxonomy to design in-class reading questions for intermediate students in the context of Vietnam
by: Nguyen, Chi Duc
Published: (2014) -
Một số lỗi thông thường khi sử dụng câu hỏi có - không trong tiếng Anh: nguyên nhân và cách khắc phục
by: Bùi, Thị Đào
Published: (2014) -
Một sô’ khó khăn phổ biến về ngữ âm của người Việt học tiếng Anh
by: Hà, Cẩm Tâm
Published: (2014)