A CASE STUDY OF AN AMERICAN LECTURER TEACHING SPEAKING TO THE SECOND-YEAR FAST-TRACK CLASSES AT ULIS, VNU(From a perspective of intercultural communication) = Điển cứu về một giáo viên người Mỹ dạy kĩ năng nói cho sinh viên chất lượng cao năm thứ hai tại trường đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
As one of the first attempts to raise an awareness of Intercultural communication, the paper aims at investigating the cultural problems, cultural adaptation of a visiting American lecturer who is teaching English in Vietnam as well as the attitudes of the students towards her behaviors. To fulfill...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Final Year Project |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100313 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
| اللغة: | English |