Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo modun nhằm phát triển năng lực tự học cho SV trong học phần Chương trình, Phương pháp dạy học Hoá học
Phát triển năng lực tự học (NLTH) là hết sức cần thiết đối với sinh viên (SV) các trường Đại học và Cao đẳng. Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về năng lực, NLTH, vấn đề phát triển NLTH cho SV, bài báo đã giới thiệu các nguyên tắc xây dựng tài liệu tự học (TLTH) có hướng dẫn theo môđun và sử dụng TLTH c...
Saved in:
Main Author: | Phạm, Thị kiều Duyên |
---|---|
Format: | Article |
Language: | other |
Published: |
ĐHQG
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13117 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | other |
Similar Items
-
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho học viên trường Sĩ quan Lục quân 1 môn Hóa học Đại cương.
by: Cao, Thị Hà
Published: (2016) -
Thiết kế bài giảng điện tử bài 5 – Protein – Chương 1 – Sinh học 10 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh
by: Nguyễn, Thị Tâm
Published: (2020) -
Thiết kế và sử dụng sách điện tử (e-book) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương cấu trúc tế bào, sinh học 10
by: Hà, Thu Ly
Published: (2020) -
Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương Sự điện li - Hóa học lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình cơ bản) : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
by: Vũ, Mạnh Dũng
Published: (2017) -
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môdun tăng cường năng lực tự học, tự ngiên cứu cho học viên ở Trường Sỹ Quan lục quan 1 môn học đại cương phần nhiệt động hóa học và dung dịch : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Nguyễn, Phương Thảo
Published: (2017)