Áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học lịch sử ở Việt Nam
Dạy và học lịch sử hiện nay đang là vấn đề thời sự ở Việt Nam và trên thế giới. Ngày 17/8/2006 các nhà khoa học nghiên cứu lịch sử và các gia giáo dục của Australia đã nhóm họp ở Canberra để đánh giá và tìm ra nguyên nhân dẫn đến chất lượng yếu kém của việc dạy và học môn lịch sử....
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13477 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-13477 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-134772020-07-01T07:54:32Z Áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học lịch sử ở Việt Nam Trần, Thị Bích Liễu nghiên cứu hành động Dạy và học lịch sử hiện nay đang là vấn đề thời sự ở Việt Nam và trên thế giới. Ngày 17/8/2006 các nhà khoa học nghiên cứu lịch sử và các gia giáo dục của Australia đã nhóm họp ở Canberra để đánh giá và tìm ra nguyên nhân dẫn đến chất lượng yếu kém của việc dạy và học môn lịch sử. 2016-08-18T04:04:35Z 2016-08-18T04:04:35Z 2010 Article Trần, T. B. L. (2010). Áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học lịch sử ở Việt Nam. Tạp chí Giáo dục, Số 202 (kì 2-11), 40-41; 33 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13477 vi Tạp chí Giáo dục application/pdf |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| country |
Vietnam |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| topic |
nghiên cứu hành động |
| spellingShingle |
nghiên cứu hành động Trần, Thị Bích Liễu Áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học lịch sử ở Việt Nam |
| description |
Dạy và học lịch sử hiện nay đang là vấn đề thời sự ở Việt Nam và trên thế giới. Ngày 17/8/2006 các nhà khoa học nghiên cứu lịch sử và các gia giáo dục của Australia đã nhóm họp ở Canberra để đánh giá và tìm ra nguyên nhân dẫn đến chất lượng yếu kém của việc dạy và học môn lịch sử. |
| format |
Article |
| author |
Trần, Thị Bích Liễu |
| author_facet |
Trần, Thị Bích Liễu |
| author_sort |
Trần, Thị Bích Liễu |
| title |
Áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học lịch sử ở Việt Nam |
| title_short |
Áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học lịch sử ở Việt Nam |
| title_full |
Áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học lịch sử ở Việt Nam |
| title_fullStr |
Áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học lịch sử ở Việt Nam |
| title_full_unstemmed |
Áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học lịch sử ở Việt Nam |
| title_sort |
áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học lịch sử ở việt nam |
| publishDate |
2016 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13477 |
| _version_ |
1680966446713143296 |