Áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học lịch sử ở Việt Nam
Dạy và học lịch sử hiện nay đang là vấn đề thời sự ở Việt Nam và trên thế giới. Ngày 17/8/2006 các nhà khoa học nghiên cứu lịch sử và các gia giáo dục của Australia đã nhóm họp ở Canberra để đánh giá và tìm ra nguyên nhân dẫn đến chất lượng yếu kém của việc dạy và học môn lịch sử....
Saved in:
Main Author: | Trần, Thị Bích Liễu |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13477 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Nghiên cứu sự tiếp nhận và biểu đạt hành động cầu khiến của trẻ thiểu năng ngôn ngữ (3-6 tuổi)
by: Lê, Thị Tố Uyên
Published: (2020) -
Nghiên cứu phát triển du lịch cộng đồng tại huyện Đơn Dương, tỉnh Lâm Đồng
by: Nguyễn, Thị Thanh Kiều
Published: (2017) -
Mấy ý kiến về công tác nghiên cứu lịch sử địa phương
by: Nguyễn, Lương Bích
Published: (2020) -
Theo dòng thơ đi vào lịch sử
by: Vũ, Dương Ninh
Published: (2017) -
Nâng cao nhiệt tình yêu nước trong khi nghiên cứu lịch sử dân tộc
by: Trần, Huy Liệu
Published: (2020)