Quản lý giáo dục hoà nhập cho trẻ tăng động trong trường mầm non hoà nhập
Hệ thống hóa các vấn đề lý luận về quản lý giáo dục hoà nhập và biện pháp quản lý giáo dục hoà nhập cho trẻ tăng động trong trường mầm non hoà nhập. Nghiên cứu thực trạng quản lý giáo dục hoà nhập cho trẻ tăng động trong trường mầm non hòa nhập. Đề xuất một số biện pháp quản lý giáo dục hoà nhập cho...
Saved in:
Main Author: | Phạm, Thị Thơm |
---|---|
Other Authors: | Nguyễn, Văn Lê |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14191 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Tổng quan nghiên cứu về giáo dục hòa nhập và định hướng phát triển giáo dục hòa nhập cho Việt Nam trong giai đoạn hiện nay
by: Nguyễn, Hồng Kiên
Published: (2020) -
Quản lý hoạt động giáo dục trẻ tại trường mầm non Ánh Dương, quận Hà Đông, thành phố Hà Nội
by: Đỗ, Thị Kim Thu
Published: (2016) -
Tình hình nghiên cứu “giáo dục hòa nhập” ở Trung Quốc
by: Nguyễn, Phùng Tám
Published: (2020) -
Giáo dục văn hóa truyền thống cho trẻ mầm non trong bối cảnh cách mạng 4.0
by: Nguyễn, Thanh Tâm
Published: (2020) -
Quản lý hoạt động chăm sóc – giáo dục trẻ tại các trường mầm non tư thục quận Đống Đa, thành phố Hà Nội theo quan điểm Montessori
by: Nguyễn, Xuân Phương
Published: (2020)