Quản lý giáo dục hoà nhập cho trẻ tăng động trong trường mầm non hoà nhập
Hệ thống hóa các vấn đề lý luận về quản lý giáo dục hoà nhập và biện pháp quản lý giáo dục hoà nhập cho trẻ tăng động trong trường mầm non hoà nhập. Nghiên cứu thực trạng quản lý giáo dục hoà nhập cho trẻ tăng động trong trường mầm non hòa nhập. Đề xuất một số biện pháp quản lý giáo dục hoà nhập cho...
Saved in:
主要作者: | Phạm, Thị Thơm |
---|---|
其他作者: | Nguyễn, Văn Lê |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2016
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14191 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Tổng quan nghiên cứu về giáo dục hòa nhập và định hướng phát triển giáo dục hòa nhập cho Việt Nam trong giai đoạn hiện nay
由: Nguyễn, Hồng Kiên
出版: (2020) -
Quản lý hoạt động giáo dục trẻ tại trường mầm non Ánh Dương, quận Hà Đông, thành phố Hà Nội
由: Đỗ, Thị Kim Thu
出版: (2016) -
Tình hình nghiên cứu “giáo dục hòa nhập” ở Trung Quốc
由: Nguyễn, Phùng Tám
出版: (2020) -
Giáo dục văn hóa truyền thống cho trẻ mầm non trong bối cảnh cách mạng 4.0
由: Nguyễn, Thanh Tâm
出版: (2020) -
Quản lý hoạt động chăm sóc – giáo dục trẻ tại các trường mầm non tư thục quận Đống Đa, thành phố Hà Nội theo quan điểm Montessori
由: Nguyễn, Xuân Phương
出版: (2020)