Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông: chương trình cơ bản và nâng cao
Hệ thống hóa cơ sở lý luận về các phương pháp dạy học tích cực nói chung, đi sâu nghiên cứu các phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn nói riêng và các quan điểm về phương pháp dạy học này. Nghiên cứu thực tiễn việc dạy và học nội dung chương trình hình học không gian lớp 11 - chương trình cơ bản...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Khánh Chung |
---|---|
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | other |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/15521 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | other |
Similar Items
-
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học phép biến hình lớp 11 trung học phổ thông ( ban nâng cao): Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Nguyễn, Thị Hạnh Thúy
Published: (2017) -
"Dạy học chương “quan hệ vuông góc trong không gian” theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11"
by: Trần, Mạnh Trung
Published: (2020) -
Phát triển năng lực giải toán hình học không gian cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Phạm, Viết Sơn
Published: (2017) -
Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề "Quan hệ vuông góc trong không gian" (Lớp 11)
by: Phạm, Thu Hà
Published: (2016) -
Sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương Sự điện li - Hóa học lớp 11
by: Tạ, Thị Thu Thảo
Published: (2016)