Nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học : Luận văn ThS. Quản lý giáo dục : 62 14 05 01
Nghiên cứu lý thuyết phát triển chương trình và cơ sở lý luận của việc đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học. Trình bày một số nét về thực trạng hệ thống giáo dục đại học Việt Nam và các yếu tố liên quan tới chương trình giáo dục đại học. Phân tích thực trạng chương trình giáo dục đại học...
Saved in:
Main Author: | Trần, Thị Hoài |
---|---|
Other Authors: | Lê, Đức Ngọc |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/15709 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
by: Trần, Thị Hoài
Published: (2017) -
Nghiên cứu mức độ đáp ứng của học sinh các nước không thuộc khối OECD và học sinh Việt Nam với chương trình đánh giá Quốc tế PISA : Luận văn ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục
by: Lê, Thị Hoàng Hà
Published: (2017) -
Hiệu quả của Kiểm định chất lượng giáo dục trường đại học đối với công tác hỗ trợ việc học tập của người học tại một số trường đại học của Việt Nam
by: Trịnh, Thị Nhung
Published: (2019) -
Quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hải Dương
by: Nguyễn, Văn Minh
Published: (2016) -
204_Chất lượng giáo dục đại học và đà để nhảy vọt
by: Trần, Duy Anh
Published: (2011)