Cải tiến phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của sinh viên

Khi nền kinh tế của nước ta chuyển đổi từ cơ chế tập trung bao cấp sang cơ chế thị trường có sự quản lý của nhà nước, công cuộc đổi mới này cũng đồng thời đề ra những yêu cầu mới đối với hệ thống giáo dục " Phải đào tạo ra những con người tự chủ, năng động sáng tạo, có năng lực giải quyết những...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Đào, Thị Cẩm Nhung
Other Authors: Hội nghị Khoa học Nữ lần thứ 5, Hà Nội, 2000
Format: Conference or Workshop Item
Language:Vietnamese
Published: Đại học quốc gia Hà Nội 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/25756
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Description
Summary:Khi nền kinh tế của nước ta chuyển đổi từ cơ chế tập trung bao cấp sang cơ chế thị trường có sự quản lý của nhà nước, công cuộc đổi mới này cũng đồng thời đề ra những yêu cầu mới đối với hệ thống giáo dục " Phải đào tạo ra những con người tự chủ, năng động sáng tạo, có năng lực giải quyết những vấn đề thường gặp, tự lo được việc làm, lập nghiệp thăng tiến trong cuộc sống, qua đó góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh xã hội công bằng văn minh".