Mức độ hình thành một số khái niệm tâm lý học đại cương của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60.31.80
Nêu những khái niệm công cụ về tâm ý học đại cương, sinh viên sư phạm, những yếu tố chủ quan và khách quan ảnh hưởng đến sự hình thành một số khái niệm trong môn Tâm lí học đại cương. Tìm hiểu thực trạng mức độ hình thành các khái niệm Tâm lý học đại cương (...)...
Saved in:
Main Author: | Hoàng, Thị Hạnh |
---|---|
Other Authors: | Lê, Khanh |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/36417 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60.31.80
by: Vũ, Thị Như Quỳnh
Published: (2017) -
Sử dụng một số trắc nghiệm tâm lý như một phương pháp nâng cao hứng thú học tập cho sinh viên khi học môn Tâm lý học đại cương
by: Đào, Thị Diệu Linh
Published: (2017) -
Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở Hà Nội : Luận văn ThS. Tâm lý học
by: Vũ, Thu Hà
Published: (2017) -
Nghiên cứu ý chí trong hoạt động học tập của sinh viên Khoa Tâm lý học Trường Đại học KHXH&NV : Luận văn ThS. Tâm lý học : 60.31.80
by: Nguyễn, Văn Lượt
Published: (2017) -
Giáo trình tâm lý học quản lý
by: Nguyễn, Đình Xuân, et al.
Published: (2017)