Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 - 6 tuổi của giáo sinh trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình : Luận văn ThS. Tâm lý học : 60 31 80
Khái quát hóa những vấn đề lý luận về kỹ năng, kỹ năng tổ chức, kỹ năng tổ chức trò chơi toán học. Nghiên cứu đặc điểm hoạt động học tập của giáo sinh, đồng thời điều tra thực trạng kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5-6 tuổi của giáo sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thị Tuyết |
---|---|
Other Authors: | Nguyễn, Sinh Phúc |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/36430 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Tìm hiểu đặc điểm tư duy của trẻ em từ 1 đến 3 tuổi : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80
by: Nguyễn, Thị Phương Trang
Published: (2017) -
Nghiên cứu đặc điểm tư duy của trẻ em từ 3 đến 6 tuổi : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80
by: Trần, Hà Thu
Published: (2017) -
Cảm nhận hạnh phúc của trẻ em lứa tuổi tiểu học
by: Nguyễn, Thị Thanh Hà
Published: (2020) -
Can thiệp cho một trường hợp trẻ 7 tuổi có rối loạn lo âu phân ly
by: Mai, Khánh Linh
Published: (2020) -
Vấn đề chậm nói ở trẻ em hiện nay: Thực trạng, nguyên nhân, giải pháp : Đề tài NCKH. QG.14.35
by: Trần Thu Hương ; Hoàng Mai Anh ... [et al.]
Published: (2018)