A study on demotivating factors in English reading comprehension lessons of the 10th - form students at My Duc A high school, Hanoi = Nghiên cứu các yếu tố gây mất hứng thú trong giờ học đọc hiểu tiếng của học sinh lớp 10 Trường THPT Mỹ Đ

A study on demotivating factors in English reading comprehension lessons of the 10th - form students at My Duc A high school, Hanoi = Nghiên cứu các yếu tố gây mất hứng thú trong giờ học đọc hiểu tiếng của học sinh lớp 10 Trường THPT Mỹ Đ

45 p. + CD-ROM

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Nguyễn, Thị Phương
其他作者:	Nguyễn, Thị Ngọc Quỳnh, supervisor
格式:	Theses and Dissertations
出版:	University of Languages and International Studies 2017
主題:	Tiếng Anh Đọc hiểu Hứng thú đọc Phương pháp giảng dạy
在線閱讀:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40504
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Schwierigkeiten der Schüler auf dem Niveau b1 beim lesen in der Deutschen Sprache und ihre lesestrategien = Khó khăn của học sinh trong đọc hiểu bằng tiếng Đức ở trình độ tiếng B1 và các chiến lược đọc
由: Nguyễn, Hà Linh
出版: (2020)

English reading habits of grade 10 students At high school of education sciences = Thói quen đọc tiếng Anh của học sinh lớp 10 tại trường THPT khoa học giáo dục
由: Nguyễn, Phương Anh
出版: (2020)

Cánh cửa nhiệm màu : cuộc thi đại sứ văn hóa đọc năm 2019 cấp tiểu học
由: Vũ, Dương Thúy Ngà
出版: (2020)

TẦM QUAN TRỌNG VÀ CÁC NGUYÊN TẮC CỦA VIỆC DẠY CÁC CHIẾN LƯỢC ĐỌC HIỂU
由: Trần, Thị Thu Hiền
出版: (2019)

The effects of using and not using dictionaries on ELF students' reading comprehension at people's security academy: an action research = Ảnh hưởng của việc dùng và không dùng từ điển đối với kỹ năng đọc hiểu của sinh viên tiếng Anh tại học viện An ninh n
由: Nguyễn, Viết Thiên Tư
出版: (2017)

Xây dựng bài tập phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông theo hướng ra đề của Pisa : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
由: Nguyễn, Thị Mai Phương
出版: (2017)

Cùng bạn đọc
由: Vũ, Dương Thúy Ngà
出版: (2020)

Adapting while-reading tasks in English 10 to improve reading ability of Grade-10 students at Yen Dinh 1 High School = Thiết chỉnh các nhiệm vụ học tập trong khi đọc để nâng cao khả năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Yên Định 1. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Hà, Thị Hoài Lâm
出版: (2017)

Kế hoạch khuyên đọc cho từng lứa tuổi
由: Đỗ, Minh Châu
出版: (2020)

Xây dựng hệ thống câu hỏi đọc hiểu thể loại thơ Nôm Đường luật ở THPT
由: Lã, Phương Thúy, et al.
出版: (2016)

Adapting reading tasks in the textbook Tieng Anh 12 for mixed-level students at Van Noi high school in Dong Anh, Ha Noi = Điều chỉnh các nhiệm vụ đọc trong sách giáo khoa “Tiếng Anh 12” cho phù hợp với học sinh có trình độ khác nhau tại trường THPT Vân Nộ
由: Nguyễn, Thị Trang
出版: (2017)

The use of cognitive and metacognitive strategies in collaborative strategic reading for comprehension: an investigation among first-year students in FELTE, ULIS = Chiến thuật nhận thức và siêu nhận thức trong hoạt động hợp tác đọc hiểu: một nghiên cứu về sinh viên năm nhất khoa sư phạm tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội
由: Nguyễn, Thanh Hoa
出版: (2020)

Xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản nghị luận của học sinh lớp 10 - trung học phổ thông
由: Trần, Thị Hoa, et al.
出版: (2017)

An exploratory study on the teaching of pre-reading skills to third-year non-English-major students using New Headway Pre-Intermediate textbook at a university in Hanoi
由: Lê, Thị Hồng Vân
出版: (2017)

Improving 10th graders’ reading comprehension through cognitive reading strategy training: An action research project at a high school in Hanoi = Cải thiện việc đọc hiểu của học sinh lớp 10 thông qua việc luyện tập chiến lược đọc hiểu tri nhận: Nghiên cứu hành động tại một trường cấp 3 tại Hà Nội
由: Bui, Thi Hong
出版: (2020)

Implementing a task-based approach in teaching reading to third-year tourism-major students of the faculty of culture and tourism at Luong The Vinh University, Nam Dinh = Áp dụng phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ trong việc dạy đọc hiểu cho sinh viên
由: Hoàng, Thị Hoa
出版: (2017)

11th grade students' awareness of English reading strategies: a descriptive research at Yen Vien High school= Nhận thức của học sinh lớp 11 về chiến lược học đọc – Một nghiên cứu mô tả ở trường cấp 3 Yên Viên M.A. Thesis Linguistics : 60 14 10
由: Hoàng, Thị Oanh
出版: (2017)

JLPT 試験の N1,N2 レベルの読解科目に関する問題点と対策案 ―ハノイ国家大学・外国語大学の日本語を専攻とする大学生を対象― = Khó khăn khi làm bài thi Đọc hiểu kì thi Năng lực tiếng Nhật JLPT cấp độ N1, N2 và một số giải pháp khắc phục - Đối tượng là sinh viên chuyên ngành tiếng Nhật trường ĐHNN - ĐHQGHN
由: Phạm, Khánh Ly
出版: (2020)

Lợi ích của việc đọc sách
由: Nguyễn, Hoàng My
出版: (2020)

Étude de l’utilisation des stratégies de compréhension en lecture par des étudiants 4è année du Département de Français de l’esle - ASM
由: Phạm, Thị Hồng Hà
出版: (2017)

Demotivating factors in listening lessons of 10 grade students at No.1 Lao Cai High School = Những yếu tố gây mất hứng thú trong các giờ học nghe của học sinh khối 10 tại trường THPT số 1 thành phố Lào Cai. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Hoàng, Thị Hồng Nhung
出版: (2017)

Using supplementary reading materials for improving students' reading skill at Thai Nguyen College of mechanics and metallurgy = sử dụng tài liệu đọc bổ trợ để cải thiện kĩ năng đọc của sinh viên trường Cao đẳng Cơ khí - Luyện kim, Thái Nguyên.
由: Nguyễn, Quỳnh Dương
出版: (2017)

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
由: Đậu, Thị Huế
出版: (2019)

Một vài suy nghĩ và thể nghiệm về việc dạy môn đọc hiểu tiếng Việt
由: Phạm, Thùy Chi
出版: (2020)

Ngữ dụng học với việc dạy đọc hiểu một văn bản bằng tiếng nước ngoài
由: Phạm, Thị Hòa
出版: (2017)

Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 qua bài “Đất Nước” (trích Trường ca Mặt đường khát vọng) của Nguyễn Khoa Điềm.
由: Lê, Thị Phúc
出版: (2016)

Đánh giá năng lực đọc hiểu Tiếng Anh của học sinh lớp 6 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (nghiên cứu tại trường THCS Nghĩa Tân và Dịch Vọng, Hà Nội). Luận văn ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục: 60 14 01 20
由: Nguyễn, Thị Thu Hằng
出版: (2017)

A study on the techniques for improving reading skills to second-year English major students at Hai Phong = Nghiên cứu các thủ - thuật phát triển kỹ năng đọc hiểu cho sinh viên năm thứ hai chuyên ngành tiếng Anh - Trường Đại học Hải Phòng. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Nguyễn, Thị Thùy Giang
出版: (2017)

Phát triển kỹ năng đọc trong mối liên hệ với sự phát triển các kỹ năng khác
由: Nguyễn, Thị Hà
出版: (2020)

Thực trạng học đọc cùa sinh viên đại học
由: Nguyễn, Thị Cơ
出版: (2017)

Một số vấn đề của hoạt động đọc hiếu bằng tiếng nước ngoài
由: Nguyễn, Văn Mạnh
出版: (2014)

Phát triển năng lực đọc hiểu tiếng Việt cho người nước ngoài theo hướng tiếp cận tri nhận: Luận án TS. Ngôn ngữ và văn hoá Việt Nam: 622201
由: Nguyễn, Thị Hoàng Chi
出版: (2019)

Bông thích đọc
由: Nguyễn, Lê Anh Thư
出版: (2020)

Tổng quan về hoạt động kiểm tra đánh giá với việc dạy - học kỹ năng đọc hiểu ở giai đoạn nâng cao
由: Phạm, Minh Hiền, et al.
出版: (2020)

Dạy học đọc hiểu ở tiểu học
由: Nguyễn, Thị Hạnh
出版: (2020)

THỬ NGHIỆM NÂNG CAO TÍNH HỢP TÁC TRONG GIỜ HỌC ĐỌC HIỂU TIẾNG NHẬT TRÌNH Độ TRUNG CẤP — SỬ DỤNG TASK SHEET TRONG HOẠT ĐỘNG NHÓM—
由: Lê, Thị Minh Nguyệt
出版: (2019)

Một số nguyên tắc dạy đọc hiểu tiếng Anh dưới góc độ tâm lí ngôn ngữ học
由: Đỗ, Thị Châu
出版: (2017)

A survey on the teaching of English reading skills to the first year students in mixed ability classes at Vietnam Forestry Universtiy
由: Hồ, Thị Xuân Hồng
出版: (2017)

Ngữ dụng học với việc dạy đọc hiểu một văn bản bằng tiếng nước ngoài
由: Phạm, Thị Hòa
出版: (2017)

Evaluation of the 3rd semester reading syllabus for English major students at Hanoi University of Industry (HaUI). M.A Thesis Linguistics
由: Nguyễn, Thu Hương
出版: (2017)