Teachers' correction of written errors and students' uptake

In chapter one, literature related to the study is reviewed. It is divided into 5 main sections. Section 1 introduces some Errors in language learning process. The notion of errors is discussed in the opinions of Corder, Duskova, and Richards. Section 2 summarizes Second Language Acquisition Persp...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Phạm, Thị Việt Dung
مؤلفون آخرون: Cao, Thị Phương
التنسيق: Theses and Dissertations
اللغة:English
منشور في: ĐHNN 2017
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40850
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!