The use of warm-up activities in motivating 10th form students to learn reading skill = Sử dụng các hoạt động khởi động trong bài dạy đọc hiểu nhằm nâng cao hứng thú học kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10.
How to teach and learn English effectively is a big concern of most teachers and language students. Many students at Kien An High School find it boring to study reading lessons. This study is intended to investigate the use of warm-up activities and their effects on the 10thform students at Kien A...
Saved in:
主要作者: | Nguyễn, Thị Tuyết Nhung |
---|---|
其他作者: | Hoàng, Văn Vân |
語言: | English |
出版: |
University of Languages and International Studies
2017
|
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41041 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | English |
相似書籍
-
Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn Ngữ văn của học sinh lớp 10 THPT
由: Trần, Thị Hoa
出版: (2020) -
Xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản nghị luận của học sinh lớp 10 - trung học phổ thông
由: Trần, Thị Hoa, et al.
出版: (2017) -
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học đọc hiểu truyện lớp 11 nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh
由: Chu, Bích Thủy
出版: (2020) -
Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trong dạy học truyện dân gian Việt Nam
由: Nguyễn, Thị Thúy Lan. 1979-
出版: (2020) -
Dạy học đọc hiểu ở tiểu học
由: Nguyễn, Thị Hạnh
出版: (2020)