越南汉语教学初级阶段练习设计 与利用现状考察 以河内经营与工艺大学为例
汉语作为第二语言教学在今天国际化时代日益深受重视，随着越、中 两国在经济、文化、社会等方面合作交流的发展，越南汉语教学发展很 快。汉语教材设计包括练习设计在汉语教学工作中占有举足轻重的地 位 。 本论文选择“越南汉语教 学初级阶段练习设计与利用现状考察 —— 以河内经营与工艺大学为例”作为汉语教学理论专业硕士论文。在总结 相关的理论基础上，我们对杨寄洲主编的《对外汉语本科系列教材》前 三册的练习部分进行类型、数量及内容等方面的考察，从而采取问卷调 查法和采访、交谈等对汉语专业本科初级阶段的师生进行实际考察，以 便了解师生对现行教材所设的练习的评价，同时也对师生课堂教学过...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Chinese |
| Published: |
ĐHNN
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41431 |
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| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Chinese |
| Summary: | 汉语作为第二语言教学在今天国际化时代日益深受重视，随着越、中
两国在经济、文化、社会等方面合作交流的发展，越南汉语教学发展很
快。汉语教材设计包括练习设计在汉语教学工作中占有举足轻重的地
位
。
本论文选择“越南汉语教
学初级阶段练习设计与利用现状考察
——
以河内经营与工艺大学为例”作为汉语教学理论专业硕士论文。在总结
相关的理论基础上，我们对杨寄洲主编的《对外汉语本科系列教材》前
三册的练习部分进行类型、数量及内容等方面的考察，从而采取问卷调
查法和采访、交谈等对汉语专业本科初级阶段的师生进行实际考察，以
便了解师生对现行教材所设的练习的评价，同时也对师生课堂教学过程
中如何利用练习部分去训练，加以巩固与运用所学到的新的语言知识。
本论文采取场合研究，通过对河内经营与工艺大学中文专业初级阶
段所用教材与师生的教学实践的考察，
阐明目前越
南汉语教学教材里的
练习部分的设计及使用情况。经考察结果分析，弄清其优劣。从而提出
改善教材练习设计以及练习利用的情况。经研究，本论文提出了有关练
习设计及利用的几项建议，为越南汉语教学工作提供一份参考资料。本
论文特别强调，在现行的教材上新设计编著一份符合于越南学生的汉语
教材是十分重要和迫切的工作 |
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