Teachers’ perceptions and practices regarding to teaching the inductive approach to teaching grammar – A case study at a Hanoi-based university = Điển cứu về nhận thức và thực tế giảng dạy của giáo viên đối với đường hướng dạy ngữ pháp quy nạp tại một trư

• المؤلف الرئيسي: Nguyễn, Thị Điệp
• مؤلفون آخرون: Lê, Văn Canh , supervisor
• التنسيق: Theses and Dissertations
• اللغة: English
• منشور في: University of Languages and International Studies 2017
• الموضوعات: Ngữ pháp quy nạp; Tiếng Anh; Phương pháp giảng dạy
• الوصول للمادة أونلاين: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41476

M.A. Thesis. English Methodology -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2013