Biện pháp hướng dẫn học sinh học chương I, IV Sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống. Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
107 tr. + CD-ROM + tóm tắt
Saved in:
Main Author: | Đỗ, Thị Ninh |
---|---|
Other Authors: | Nguyễn, Đức Thành, người hướng dẫn |
Format: | Theses and Dissertations |
Published: |
Khoa Sư phạm
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48080 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Similar Items
-
Biện pháp hướng dẫn học sinh học chương I, IV Sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp
by: Đỗ, Thị Ninh
Published: (2016) -
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương 3 và chương 4 sinh học 11 nâng cao trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
by: Vũ, Thị Thanh Xuân
Published: (2016) -
Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Sinh học lớp 11 : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Nguyễn, Bích Ngân
Published: (2017) -
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học chương II: Cảm ứng và chương IV: Sinh sản - sinh học 11, trung học phổ thông : Luận văn ThS. Sinh học: 60 14 10
by: Đỗ, Thị Thư
Published: (2017) -
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học chương II: Cảm ứng và chương IV: Sinh sản - sinh học 11, trung học phổ thông : Luận văn ThS. Sinh học: 60 14 10
by: Đỗ, Thị Thư
Published: (2017)