Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương nhóm nitơ - Hóa học lớp 11 nâng cao) : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
116 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
Saved in:
主要作者: | Nguyễn, Thị Liên |
---|---|
其他作者: | Đặng, Thị Oanh , người hướng dẫn |
格式: | Theses and Dissertations |
出版: |
ĐHGD
2017
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48266 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Sử dụng phương pháp Grap dạy học chương nhóm nitơ - hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông
由: Trương, Thị Ngọc Anh
出版: (2016) -
Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập chương Nhóm Nitơ Hóa học 11 nâng cao phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh: Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
由: Nguyễn, Thị Hậu
出版: (2017) -
Phát triển một số năng lực cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chương "Nitơ - Photpho" Hóa học 11
由: Nguyễn, Thị Miên
出版: (2016) -
Sử dụng hệ thống bài tập hóa học chương Nitơ – Photpho hóa học 11 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
由: Mai, Thị Hiên
出版: (2016) -
Phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh thông qua bài tập Hóa học chương "Dẫn xuất Halogen - Ancol - Phenol" Hóa học 11 trung học phổ thông
由: Vũ, Văn Thoan
出版: (2016)