Phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
105 tr. + CD-ROM+Tóm tắt
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Bùi, Thị Tuyết Nhung |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nguyễn, Thế Hưng, người hướng dẫn |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
منشور في: |
ĐHGD
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48534 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
مواد مشابهة
-
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả khâu củng cố bài giảng phần di truyền học, sinh học 12, trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Trịnh, Thị Hà Phương
منشور في: (2017) -
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II 'Tính quy luật của hiện tượng di truyền'' Sinh học 12- trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Nguyễn, Thị Yến
منشور في: (2017) -
Một số biện pháp nhằm tích cực hóa họat động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 10 phần phi kim chương trình chuẩn trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Bùi, Thị Hoa Mai
منشور في: (2017) -
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền Sinh học 12 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Trần, Thanh Hà
منشور في: (2017) -
Dạy học phần Tiến hóa (Sinh học 12 – THPT) thông qua tích hợp kiến thức Di truyền học
بواسطة: Trịnh, Văn Thành
منشور في: (2016)