Thiết kế phương án dạy học bài Dòng điện trong chất điện phân - định luật Farađây" - Vật lý 11 theo hướng tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
112 tr. + CD-ROM + tóm tắt
Saved in:
Main Author: | Đinh, Hồng Tiệp |
---|---|
Other Authors: | Ngô, Diệu Nga, người hướng dẫn |
Format: | Theses and Dissertations |
Published: |
Khoa Sư phạm
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48610 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Similar Items
-
Tổ chức dạy học các bài tập hộp đen phần Dòng điện không đổi thông qua hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao tính chủ động, tích cực, sáng tạo cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông
by: Nguyễn, Thị Yên
Published: (2016) -
Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương nhóm nitơ - Hóa học lớp 11 nâng cao) : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Nguyễn, Thị Liên
Published: (2017) -
Thiết kế và sử dụng Ebook chương "Điện tích Điện trường", Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
by: Bùi, Thị Hồng
Published: (2020) -
Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “ Điện tích. Điện trường” Vật lí 11Trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí
by: Đỗ, Thị Hồng Vân
Published: (2016) -
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm phát triển kỹ năng nghiên cứu khoa học cho học sinh trong môn Hóa học 11 phần ancol - phenol
by: Trần, Ngọc Ánh
Published: (2020)