Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
94 tr. + CD-ROM + tóm tắt
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thị Tâm |
---|---|
Other Authors: | Nguyễn, Chí Thành, người hướng dẫn |
Format: | Theses and Dissertations |
Published: |
ĐHGD
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48643 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Similar Items
-
Tổ chức dạy học theo Dự án nội dung Hệ thức lượng trong tam giác" chương trình Hình học lớp 10, Ban cơ bản : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
by: Đỗ, Thị Ngọc Hằng
Published: (2017) -
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông: chương trình cơ bản và nâng cao
by: Nguyễn, Khánh Chung
Published: (2016) -
Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng trong chương trình hình học lớp 10 ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Vũ, Thị Duyên
Published: (2017) -
Dạy học nội dung hàm số lớp 10 theo hướng phân hóa
by: Nguyễn, Thị Hải Yến
Published: (2020) -
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy học một số dạng bài tập về vectơ (hình học 10 nâng cao) theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Nguyễn, Thị Vân Huyền
Published: (2017)