Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX, trường trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)

Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh trong dạy học lịch sử trường phổ thông. Chương 2: Các biện pháp phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX, trường THPT (chương trình chuẩn), thực nghiệm sư phạm....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lê, Thị Long
Other Authors: Trịnh, Đình Tùng
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: Đại Học Giáo Dục 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49343
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese