Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX, trường trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh trong dạy học lịch sử trường phổ thông. Chương 2: Các biện pháp phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX, trường THPT (chương trình chuẩn), thực nghiệm sư phạm....
Saved in:
Main Author: | Lê, Thị Long |
---|---|
Other Authors: | Trịnh, Đình Tùng |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại Học Giáo Dục
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49343 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Quan hệ mậu dịch ở biên giới Việt - Trung từ cuối thế kỉ XIX đến giữa thế kỉ XX
by: Chương, Thâu
Published: (2020) -
Giáo dục nhân cách cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (Thế kỉ X - Giữa thế kỉ XIX) lớp 10 trung học phổ thông - Chương trình chuẩn
by: Trần, Minh Phượng
Published: (2016) -
Truyện ngắn Pháp thế kỉ XIX – Quan điểm mĩ học và thi pháp
by: Phạm, Thị Thật
Published: (2017) -
Vấn đề tiếp thu văn hóa phương Tây của Trung Quốc và Việt Nam cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX
by: Hoàng, Văn Hiển
Published: (2020) -
Hải Học Đường và việc in sách đầu thế kỷ XIX
by: Nguyễn, Thị Dương
Published: (2020)