Nâng cao năng lực tư duy hóa học của học sinh trung học phổ thông qua việc sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại chuyển tiếp

Quan hệ giữa hệ thống bài tập hóc học về kim loại chuyển tiếp với việc nâng cao khả năng tư duy hóa học của học sinh. Thực trạng sử dụng hệ thống bài tập kim loại nói chung và kim loại chuyển tiếp nói riêng trong học tập bộ môn hóa học ở trường THPT Lê Quý Đôn, trung học phổ thông Hải An, trung học...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Đặng, Thị Thanh Thủy
其他作者: Phạm Văn Nhiêu
出版: Đại học giáo dục 2017
主題:
在線閱讀:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49552
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
機構: Vietnam National University, Hanoi
實物特徵
總結:Quan hệ giữa hệ thống bài tập hóc học về kim loại chuyển tiếp với việc nâng cao khả năng tư duy hóa học của học sinh. Thực trạng sử dụng hệ thống bài tập kim loại nói chung và kim loại chuyển tiếp nói riêng trong học tập bộ môn hóa học ở trường THPT Lê Quý Đôn, trung học phổ thông Hải An, trung học phổ thông Hàng Hải thành phố Hải Phòng.