Dạy học đọc hiểu "Sang thu" của Hữu Thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm
Tầm quan trọng của kĩ năng đọc hiểu trong tiếp nhận ngôn từ, hình tượng, biểu tượng và mối quan hệ giữa ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm. Khảo sát thực trạng dạy học đọc hiểu tác phẩm "Sang thu" của Hữu Thỉnh. Một số đề nghị của giáo viên và học sinh về định hướng phương pháp...
Saved in:
主要作者: | Đào, Thị Hải Hà |
---|---|
其他作者: | Nguyễn Thanh Hùng |
語言: | Vietnamese |
出版: |
Đại học giáo dục
2017
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49612 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Rèn kĩ năng tri giác ngôn ngữ và liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh lớp 9 trong dạy học bài thơ Sang thu" của Hữu Thỉnh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
由: Bùi, Văn Kiên
出版: (2017) -
Xây dựng các giả thuyết về ảnh hưởng của vốn xã hội và môi trường trong phát triển ý tưởng sáng tạo thành đổi mới của tổ chức
由: Nguyễn, Mộng Thu
出版: (2020) -
Dạy học đọc hiểu Sang thu" của Hữu Thỉnh trên cơ sở sáng tạo về ngôn từ, hình tượng và biểu tượng của tác phẩm : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11"
由: Đào, Thị Hải Hà
出版: (2017) -
Đột phá tư duy phi thường sáng tạo : từ ý tưởng sáng tạo đến tư duy sáng tạo
由: Randel, Jim
出版: (2020) -
Khu tam giác phát triển: Biểu tượng của tình hữu nghị
由: Nguyễn, Lân Dũng
出版: (2015)