Rèn luyện kỹ năng giải toán Phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông

Thực trạng việc dạy học Toán, dạy và học Phương trình lượng giác ở một số trường trung học phổ thông. Thực trạng việc học phương trình lượng giác ở một số trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Khoái Châu - Hưng Yên. Những khó khăn và sai lầm của học sinh khi học phương trình lượng giác. Biện...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Đỗ, Đình Ngân
Other Authors: Nguyễn Nhụy
Language:Vietnamese
Published: Đại học giáo dục 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49659
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Description
Summary:Thực trạng việc dạy học Toán, dạy và học Phương trình lượng giác ở một số trường trung học phổ thông. Thực trạng việc học phương trình lượng giác ở một số trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Khoái Châu - Hưng Yên. Những khó khăn và sai lầm của học sinh khi học phương trình lượng giác. Biện pháp rèn kĩ năng giải phương trình lượng giác cho học sinh.