Xây dựng đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông chương trình chuẩn

Chương 1: Xây dựng đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông –lí luận và thực tiễn. Chương 2: Các biện pháp xây dựng đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 Trung học phổ thông –c...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Phạm, Thị Út
Other Authors: Nguyễn, Thị Bích
Language:Vietnamese
Published: Đại học giáo dục 2017
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49750
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Description
Summary:Chương 1: Xây dựng đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông –lí luận và thực tiễn. Chương 2: Các biện pháp xây dựng đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 Trung học phổ thông –chương trình chuẩn