Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh khá, giỏi môn Toán cấp trung học cơ sở qua dạy học tổ hợp : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
Phân tích mối liên hệ giữa dạy học Tổ hợp và năng lực giải quyết vấn đề của học sinh, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh khá, giỏi môn Toán cấp THCS qua dạy học Tổ hợp....
Saved in:
Main Author: | Trịnh, Hoài Dương |
---|---|
Other Authors: | Lê, Anh Vinh |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49855 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Rèn luyện cho học sinh khá giỏi kỹ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến chủ đề chia hết trong môn Toán trung học cơ sở : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Nguyễn, Thị Hợp
Published: (2017) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li - Hóa học lớp 11 nâng cao
by: Dương, Thị Hồng Hạnh
Published: (2016) -
Dạy học theo chủ đề liên quan đến ancol- Hóa học 11- nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
by: Nguyễn, Thị Hiền
Published: (2017) -
Xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại - Hóa học 12
by: Triệu, Lệ Quỳnh
Published: (2017) -
Dạy học giải toán chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12 (Hình học 12 – Cơ bản).
by: Đinh, Thị Ngọc Anh
Published: (2017)