Dạy học tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mặc Tử từ hướng tiếp cận lịch sử phát sinh và tâm lí học sáng tạo : Luận văn ThS. Lí luận và phương pháp dạy học ( bộ môn Ngữ văn) : 60 14 10
Electronic Resources
Saved in:
主要作者: | Nguyễn, Thị Thủy Anh |
---|---|
其他作者: | Trần, Khánh Thành , người hướng dẫn |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
ĐHGD
2017
|
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49892 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Lí luận tiếp nhận văn bản văn học và đổi mới phương pháp giảng dạy
由: Nguyễn, Thị Bình
出版: (2019) -
Dạy học chủ đề tích phân nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học: 60140111
由: Vũ, Anh Đức
出版: (2017) -
Phương pháp giảng dạy môn lí thuyết ngôn ngữ tiếng Hàn (từ thực tiễn môn Ngôn ngữ học 1)
由: Hoàng, Thị Yến
出版: (2017) -
Dạy và học Tư duy
由: Lê, Đức Ngọc
出版: (2016) -
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học chương “Phương pháp tọa độ trong không gian” Hình học lớp 12. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (Bộ môn Toán): 60140111
由: Nguyễn, Thị Mai Liên
出版: (2017)