Vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam (chương trình Ngữ văn 11, tập 1) : Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Ngữ văn) : 60 14 10

Chương 1: Cơ sở lý luận của đề tài. Chương 2: Dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của Thạch Lam từ góc độ lý thuyết tự sự học. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Vũ, Lệ Hương
Other Authors: Lê, Thời Tân
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: ĐHGD 2017
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49893
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-49893
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-498932018-07-10T04:06:59Z Vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam (chương trình Ngữ văn 11, tập 1) : Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Ngữ văn) : 60 14 10 Vũ, Lệ Hương Lê, Thời Tân Chương 1: Cơ sở lý luận của đề tài. Chương 2: Dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của Thạch Lam từ góc độ lý thuyết tự sự học. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm. 2017-05-17T09:54:19Z 2017-05-17T09:54:19Z 2013 Thesis Vũ, Lệ Hương. (2013). Vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam (chương trình Ngữ văn 11, tập 1) . Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 00050003350 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49893 vi Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) Access limited to members Thư viện nhà C1T - 144 Xuân Thủy – Cầu Giấy – Hà Nội 109 tr. application/pdf ĐHGD
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
description Chương 1: Cơ sở lý luận của đề tài. Chương 2: Dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của Thạch Lam từ góc độ lý thuyết tự sự học. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.
author2 Lê, Thời Tân
author_facet Lê, Thời Tân
Vũ, Lệ Hương
format Theses and Dissertations
author Vũ, Lệ Hương
spellingShingle Vũ, Lệ Hương
Vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam (chương trình Ngữ văn 11, tập 1) : Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Ngữ văn) : 60 14 10
author_sort Vũ, Lệ Hương
title Vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam (chương trình Ngữ văn 11, tập 1) : Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Ngữ văn) : 60 14 10
title_short Vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam (chương trình Ngữ văn 11, tập 1) : Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Ngữ văn) : 60 14 10
title_full Vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam (chương trình Ngữ văn 11, tập 1) : Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Ngữ văn) : 60 14 10
title_fullStr Vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam (chương trình Ngữ văn 11, tập 1) : Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Ngữ văn) : 60 14 10
title_full_unstemmed Vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam (chương trình Ngữ văn 11, tập 1) : Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Ngữ văn) : 60 14 10
title_sort vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (chương trình ngữ văn 11, tập 1) : luận văn ths. lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn ngữ văn) : 60 14 10
publisher ĐHGD
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49893
_version_ 1680965326109409280