Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01

Làm rõ các khái niệm đề cập đến trong luận án, phân tích những đặc điểm của phương thức đào tạo tiếp cận năng lực thực hiện (NLTH), sự khác biệt so với đào tạo truyền thống, chỉ ra những yếu cầu khách quan phải đổi mới quản lý dạy học thực hành (QL DHTH), (...)...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Ngọc Hùng
Other Authors: Đặng, Bá Lâm
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: Khoa Sư phạm 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49908
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Description
Summary:Làm rõ các khái niệm đề cập đến trong luận án, phân tích những đặc điểm của phương thức đào tạo tiếp cận năng lực thực hiện (NLTH), sự khác biệt so với đào tạo truyền thống, chỉ ra những yếu cầu khách quan phải đổi mới quản lý dạy học thực hành (QL DHTH), (...)