Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
Làm rõ các khái niệm đề cập đến trong luận án, phân tích những đặc điểm của phương thức đào tạo tiếp cận năng lực thực hiện (NLTH), sự khác biệt so với đào tạo truyền thống, chỉ ra những yếu cầu khách quan phải đổi mới quản lý dạy học thực hành (QL DHTH), (...)...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Ngọc Hùng |
---|---|
Other Authors: | Đặng, Bá Lâm |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Khoa Sư phạm
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49908 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Đổi mới quản lý giáo dục và đào tạo ở Việt Nam: thực trạng và giải pháp
by: Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Published: (2021) -
Luận cứ khoa học của phát triển đào tạo sư phạm nghệ thuật đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ở nước ta
by: Nguyễn, Thị Bích Lợi
Published: (2016) -
Cơ sở lý luận và thực tiễn của các giải pháp tăng cường vai trò đội ngũ cán bộ nữ trong hoạt động quản lý nhà trường đại học : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
by: Trần, Thị Bạch Mai
Published: (2017) -
Quản lý thiết bị thí nghiệm, thực hành giảng dạy các ngành kỹ thuật tại Trường Đại học Nha Trang
by: Phạm, Thanh Bình
Published: (2020) -
Nghiên cứu chức năng của hiệu trưởng trường trung học phổ thông Việt Nam thời kỳ đổi mới phục vụ công tác bồi dưỡng hiệu trưởng đáp ứng yêu cầu xã hội : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
by: Nguyễn, Thị Tuyết Hạnh
Published: (2017)