Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01

Làm rõ các khái niệm đề cập đến trong luận án, phân tích những đặc điểm của phương thức đào tạo tiếp cận năng lực thực hiện (NLTH), sự khác biệt so với đào tạo truyền thống, chỉ ra những yếu cầu khách quan phải đổi mới quản lý dạy học thực hành (QL DHTH), (...)...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Ngọc Hùng
Other Authors: Đặng, Bá Lâm
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: Khoa Sư phạm 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49908
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-49908
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-499082018-07-11T08:30:43Z Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01 Nguyễn, Ngọc Hùng Đặng, Bá Lâm Đặng, Đức Trí Quản lý dạy học Quản lý giáo dục Sư phạm kỹ thuật Đổi mới giáo dục Làm rõ các khái niệm đề cập đến trong luận án, phân tích những đặc điểm của phương thức đào tạo tiếp cận năng lực thực hiện (NLTH), sự khác biệt so với đào tạo truyền thống, chỉ ra những yếu cầu khách quan phải đổi mới quản lý dạy học thực hành (QL DHTH), (...) 2017-05-17T10:06:02Z 2017-05-17T10:06:02Z 2006 Thesis Nguyễn, N. H. (2006). Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật. Luận án tiến sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam V_L0_00753 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49908 vi Luận án Ngành Quản lý Giáo dục (Full) 244 tr. + CD ROM+tóm tắt application/pdf Khoa Sư phạm
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Quản lý dạy học
Quản lý giáo dục
Sư phạm kỹ thuật
Đổi mới giáo dục
spellingShingle Quản lý dạy học
Quản lý giáo dục
Sư phạm kỹ thuật
Đổi mới giáo dục
Nguyễn, Ngọc Hùng
Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
description Làm rõ các khái niệm đề cập đến trong luận án, phân tích những đặc điểm của phương thức đào tạo tiếp cận năng lực thực hiện (NLTH), sự khác biệt so với đào tạo truyền thống, chỉ ra những yếu cầu khách quan phải đổi mới quản lý dạy học thực hành (QL DHTH), (...)
author2 Đặng, Bá Lâm
author_facet Đặng, Bá Lâm
Nguyễn, Ngọc Hùng
format Theses and Dissertations
author Nguyễn, Ngọc Hùng
author_sort Nguyễn, Ngọc Hùng
title Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
title_short Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
title_full Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
title_fullStr Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
title_full_unstemmed Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
title_sort các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật : luận án ts. giáo dục học: 62 14 05 01
publisher Khoa Sư phạm
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49908
_version_ 1680968322092367872