Nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01

Nghiên cứu lý thuyết phát triển chương trình và cơ sở lý luận của việc đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học. Trình bày một số nét về thực trạng hệ thống giáo dục đại học Việt Nam và các yếu tố liên quan tới chương trình giáo dục đại học. Phân t (...)...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trần, Thị Hoài
Other Authors: Lê, Đức Ngọc
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: ĐHGD 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49932
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-49932
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-499322018-07-12T04:11:21Z Nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01 Trần, Thị Hoài Lê, Đức Ngọc Lê, Viết Khuyến Chương trình giảng dạy Chất lượng giáo dục Giáo dục đại học Quản lý giáo dục Đánh giá Nghiên cứu lý thuyết phát triển chương trình và cơ sở lý luận của việc đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học. Trình bày một số nét về thực trạng hệ thống giáo dục đại học Việt Nam và các yếu tố liên quan tới chương trình giáo dục đại học. Phân t (...) 2017-05-17T10:06:06Z 2017-05-17T10:06:06Z 2009 Thesis Trần, T. H. (2009). Nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học. Luận án tiến sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam V_L0_02315 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49932 vi Luận án Ngành Quản lý Giáo dục (Full) 232 tr. + CD-ROM + tóm tắt application/pdf ĐHGD
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Chương trình giảng dạy
Chất lượng giáo dục
Giáo dục đại học
Quản lý giáo dục
Đánh giá
spellingShingle Chương trình giảng dạy
Chất lượng giáo dục
Giáo dục đại học
Quản lý giáo dục
Đánh giá
Trần, Thị Hoài
Nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
description Nghiên cứu lý thuyết phát triển chương trình và cơ sở lý luận của việc đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học. Trình bày một số nét về thực trạng hệ thống giáo dục đại học Việt Nam và các yếu tố liên quan tới chương trình giáo dục đại học. Phân t (...)
author2 Lê, Đức Ngọc
author_facet Lê, Đức Ngọc
Trần, Thị Hoài
format Theses and Dissertations
author Trần, Thị Hoài
author_sort Trần, Thị Hoài
title Nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
title_short Nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
title_full Nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
title_fullStr Nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
title_full_unstemmed Nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
title_sort nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học : luận án ts. giáo dục học: 62 14 05 01
publisher ĐHGD
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49932
_version_ 1680962760457846784