Concurrent and Longitudinal Correlation Between Children’s Emotional Reactivity, Regulation and Adjustment
This paper describes a study using two different samples to examine concurrent and longitudinal relations between children’s emotional reactivity, regulation and adjustment. Forty-eight children from preschool through second grade were recruited to provide data on concurrent relations between regula...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
H. : ĐHQGHN
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/57313 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | English |
كن أول من يترك تعليقا!