Từ vựng học tiếng Anh cơ bản = Basic English lexicology

Từ vựng học tiếng Anh cơ bản = Basic English lexicology

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Hoàng, Tất Tường
التنسيق:	كتاب
اللغة:	English
منشور في:	2017
الموضوعات:	Tiếng Anh Từ vựng
الوصول للمادة أونلاين:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/57360
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة:	Vietnam National University, Hanoi
اللغة:	English

مواد مشابهة

Using visual aids and physical actions in teaching English vocabulary for the students at the elementary level at Enci English center = Sử dụng giáo cụ trực quan và động tác hình thể trong việc dạy từ vựng tiếng Anh cho những học viện ở trình độ cơ bản tại Trung tâm Anh ngữ. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
بواسطة: Chung, Thị Huyền
منشور في: (2017)

Lexical equivalence through the English-Vietnamese translation of public signs in Hanoi = Sự tương đương từ vựng qua dịch Anh –Việt của các biển báo công cộng ở Hà Nội
بواسطة: To, Thi Thu Huong
منشور في: (2020)

THE CORRELATION BETWEEN VOCABULARY LEARNING STRATEGIES AND VOCABULARY KNOWLEDGE OF ENGLISH-SPECIALIZED STUDENTS AT LE HONG PHONG GIFTED HIGH SCHOOL = MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA PHƯƠNG PHÁP HỌC TỪ VỰNG VÀ KIẾN THỨC TỪ VỰNG CỦA HỌC SINH CHUYÊN ANH TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG
بواسطة: Trần, Thị Bảo Ngọc
منشور في: (2020)

An investigation into non-English major students' vocabulary learning strategies at the central vocational college of transport number 1 = Nghiên cứu việc sử dụng các chiến lược học từ vựng của sinh viên không chuyên tiếng Anh trường Cao đẳng Nghề Giao th
بواسطة: Lê, Thị Nhâm
منشور في: (2017)

Supporting young learners’ vocabulary through pictures: an action research approach = Hỗ trợ việc học từ vựng của học sinh bằng tranh ảnh
بواسطة: Dương, Thu Trang
منشور في: (2020)

The effects of using collocations in teaching English vocabulary for 11th – grade students at Son Tay high school . M.A. Thesis Linguistics: 60 1
بواسطة: Hoàng, Thị Dung
منشور في: (2017)

Tìm hiểu đặc điểm ngữ pháp - từ vựng của tổ hợp từ có trạng từ chỉ mức độ cao trong tiếng Anh và tiếng Việt
بواسطة: Nguyễn, Thị Bích Liên
منشور في: (2020)

Nghiên cứu sự hành chức về mặt từ vựng của các Vietnamizm trong các văn bản tiếng Nga
بواسطة: Nguyễn, Thị Hoài Nhân
منشور في: (2017)

Nghiên cứu ngữ pháp và ngữ nghĩa của giới từ tiếng Anh, đối chiếu với tiếng Việt : Luận văn TS. Lý luận ngôn ngữ: 5 04 08
بواسطة: Nguyễn, Cảnh Hoa
منشور في: (2017)

Một số phương pháp cung cấp từ vựng cơ bản trong dạy tiếng thực hành
بواسطة: Nguyễn, Văn Phúc
منشور في: (2020)

Về khái niệm nhóm từ vựng - Ngữ nghĩa và nhóm chủ đề trong nghiên cứu từ vựng Tiếng Nga
بواسطة: Tạ, Thị Viêng
منشور في: (2017)

The Effect of explicit vocabulary teaching on ESP students' vocabulary acquisition - a quasi-experimental research in Vung Tau Vocational Tourism College = hiệu quả của việc dạy từ vựng một cách rõ ràng, cụ thể đối với sự tiếp nhận từ vựng của sinh viên tiếng Anh chuyên ngành - Một nghiên cứu giả thực nghiệm tại trường Cao đẳng Nghề Du lịch Vũng Tàu).
بواسطة: Nguyễn, Thị Nhung
منشور في: (2017)

Improving learning English vocabulary through games: an action research= nâng cao việc học từ vựng tiếng Anh thông qua các trò chơi ngôn ngữ: nghiên cứu hành động. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
بواسطة: Vũ, Phương Thảo
منشور في: (2017)

Using pictures in teaching vocabulary of English to the second year students of Mechanical Department at Haiphong Industrial Vocational College = Sử dụng tranh ảnh trong dạy từ vựng tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai Khoa Cơ khí trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hải Phòng. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Hòa
منشور في: (2017)

Khảo sát các phương tiện từ vựng, ngữ pháp biểu đạt tính tình thái nhận thức trong tiếng Anh và tiếng Việt : Luận văn ThS. Lý luận ngôn ngữ: 5.04.08
بواسطة: Ngũ, Thiện Hùng
منشور في: (2017)

Từ ngữ ẩm thực trong tiếng Việt và cách chuyển dịch sang tiếng Anh
بواسطة: Nguyễn, Thị Dung
منشور في: (2020)

Nghiên cứu lớp từ vựng chuyên ngành thể thao trong tiếng Anh, và ứng dụng trong dịch thuật và giảng dạy
بواسطة: Nguyễn, Hoàng Yến
منشور في: (2020)

The use of games in teaching vocabulary to young learners: a case study at Nguyen Binh Khiem primary school = việc sử dụng trò chơi trong dạy từ vựng cho trẻ em: nghiên cứu trường hợp tại trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
بواسطة: Nguyễn, Thị Kim Liên
منشور في: (2020)

The common two-word verbs denoting material and mental processes in English and their Vietnamese equivalents
بواسطة: Bùi, Thị Diệu Quyên
منشور في: (2017)

ĐẶC ĐIỂM TỪ VỰNG – NGỮ NGHĨA CỦA THÁN TỪ TIẾNG HÁN (ĐỐI CHIẾU VƠI THÁN TỪ TIẾNG VIỆT)
بواسطة: Đỗ, Thu Lan
منشور في: (2019)

Teacher talk as a lexical input for incidental vocabulary acquisition of young adolescent learners in APOLLO english training center = lời nói của giáo viên như một nguồn ngôn ngữ hỗ trợ việc học từ vựng không chủ đích cho trẻ vị thành niên tại Trung tâm anh ngữ APOLLO
بواسطة: Hoàng, Kim Ngọc
منشور في: (2020)

Về một cách xác định nghĩa từ vựng của giới từ không gian và từ chỉ hướng không gian đứng sau động từ vận động trong tiếng Việt.
بواسطة: Đinh, Thanh Huệ, وآخرون
منشور في: (2020)

A study of vocabulary teaching techniques used by grade 5 teachers of English at a primary school in Phu Tho = Nghiên cứu các thủ thuật dạy từ vựng được sử dụng bởi các giáo viên tiếng Anh lớp 5 tại một trường tiểu học ở Phú Thọ. : M.A. Thesis. Khoa học giáo dục: 601401
بواسطة: Ninh, Thị Kim Ngân
منشور في: (2019)

Về lịch sử ứng dụng lý thuyết nhóm từ vựng - ngữ nghĩa trong nghiên cứu từ vựng tiếng Nga
بواسطة: Tạ, Thị Viêng
منشور في: (2017)

Applying Anki to enhance vocabulary acquisition of first-year students at a university in Hanoi = Sử dụng Anki nhằm nâng cao việc học từ vựng của đối tượng sinh viên năm nhất tại một trường đại học ở Hà Nội
بواسطة: Nguyễn, Phương Trinh
منشور في: (2020)

The Effectiveness of Memory Strategies Training on Students’ Vocabulary Retention: An Action Research at Phuong Dong University
بواسطة: Nguyễn, Thị Huyền Trang
منشور في: (2017)

Using project-based learning approach to improve ESP vocabulary for the second year students at Industrial Economics and Technology College
بواسطة: Phạm, Thị Khánh Linh
منشور في: (2017)

A study on teaching and learning ESP vocabulary to 2nd year students in Accounting Faculty at Hanoi College of Economics and Technology
بواسطة: Trần, Thị Ân
منشور في: (2017)

Một vài suy nghĩ về việc dạy từ vựng tiếng Anh chuyên ngành
بواسطة: Dương, Thị Nụ
منشور في: (2020)

An analysis of lexical cohesion in document of the textbook of English for geology. M.A Thesis Linguistics: 60 22 15
بواسطة: Nguyễn, Thị Miền
منشور في: (2017)

Khảo sát vốn từ vựng trong giáo trình tiếng Việt sơ cấp và việc xây dựng bảng từ ngữ thông dụng tiếng Việt
بواسطة: Đào, Mục Đích, وآخرون
منشور في: (2020)

PROCEDURES IN TRANSLATING VIETNAMESE NAMES OF FAMOUS PLACES IN HANOI’S CITY CENTER INTO ENGLISH
بواسطة: Vũ, Xuân Trang
منشور في: (2020)

Language games as means to motivate students in vocabulary learning at a vocational college in Hung Yen province: An action research project = Trò chơi ngôn ngữ như một phương tiện để thúc đấy sinh viên học từ vựng tại trường Cao đẳng Nghề ở Tỉnh Hưng Yên: Một nghiên cứu hành động
بواسطة: Nguyen, Thị Hai Yen
منشور في: (2020)

A Corpus-based study on collocations of keywords in English business articles about the European debt crisis. M.A Thesis Linguistics: 60 22 15
بواسطة: Đào, Thị Ngọc Nguyên
منشور في: (2017)

The use of lexical phrases by the third-year mainstream students in speaking classes at Faculty of English language teacher eduation, University of Languages and International Studies, Vietnam National University, Hanoi
بواسطة: Trịnh, Thị Diep
منشور في: (2020)

Techniques in doing the question type “rearrange the words or phrases to make a complete sentence” in IOE for grade 5 students: a case study in yen hoa primary school, hanoi = kĩ thuật làm dạng bài “sắp xếp các từ hoặc cụm từ thành câu hoàn chỉnh” trong bài thi IOE dành cho học sinh lớp 5: nghiên cứu tình huống ở Trường tiểu học Yên Hòa, Hà Nội
بواسطة: Phạm, Ngọc Tuyết
منشور في: (2020)

Using lexical chunks to support grade 12th students in learning to speak English – A study at Vu Tien High School of Thai Binh = Sử dụng cụm từ vựng để hỗ trợ học sinh lớp 12 học nói tiếng Anh – Nghiên cứu tại trường THPT Vũ Tiên, Thái Bình. M.A Thesis Li
بواسطة: Bùi, Thị Thanh
منشور في: (2017)

Unmarked plural nouns in English and theis difficulties for the 1st year students at the Faculty of Tourism, Honoi University of Culture
بواسطة: Nguyễn, Thanh Tâm
منشور في: (2017)

Analysis of Lexical Collocational Errors in Essays Committed by Double-majored Students at Hanoi National University of Education = Phân tích lỗi sai trong cách kết hợp từ vựng ở bài viết luận của sinh viên ngành ghép ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
بواسطة: Nguyen, Thi Thanh Huyen
منشور في: (2020)

Động từ phức - một phương thức cấu tạo từ độc đáo trong tiếng Nhật
بواسطة: Trần, Thị Chung Toàn
منشور في: (2014)