Ngữ dụng học với việc dạy đọc hiểu một văn bản bằng tiếng nước ngoài
Đọc hiểu một văn bản không chỉ đơn thuần là quá trình giải mã ngôn ngữ để tìm kiếm ý niệm trong cú pháp và ngữ nghĩa. Để thực sự đọc hiểu được một văn bản, cần thiết phải hiểu được ý niệm mà người tạo ra văn bản muốn biểu đạt trong ngữ cảnh đặc thù và ngữ cảnh đó ảnh hưởng như thế nào đến những gì đ...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Phạm, Thị Hòa |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
H. : ĐHQGHN
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/57644 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Ngữ dụng học với việc dạy đọc hiểu một văn bản bằng tiếng nước ngoài
بواسطة: Phạm, Thị Hòa
منشور في: (2017) -
Một số vấn đề của hoạt động đọc hiếu bằng tiếng nước ngoài
بواسطة: Nguyễn, Văn Mạnh
منشور في: (2014) -
Mức độ thích ứng với hoạt động học môn đọc hiểu tiếng nước ngoài của sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
بواسطة: Đặng, Thị Lan
منشور في: (2017) -
Một vài suy nghĩ về việc dạy đọc - hiểu cho người nước ngoài học tiếng Việt thực hành như một ngoại ngữ
بواسطة: Nguyễn, Thị Thanh Huyền, وآخرون
منشور في: (2017) -
Đọc và viết địa danh nước ngoài trên bản đồ Tiếng Việt
بواسطة: Trần Đức Thanh
منشور في: (2017)