Dạy học nguyên lý cực trị cho học sinh trung học phổ thông theo hướng tăng cường khả năng tự học.
Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn. Chương 2: Xây dựng hệ thống bài tập và một số bài giảng nguyên lý cực trị theo hướng tăng cường khả năng tự học cho học sinh trung học phổ thông. Chương 3:Thực nghiệm sư phạm.
Saved in:
Main Author: | Lý, Thị Hồng Phú |
---|---|
Other Authors: | Lê, Anh Vinh |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/57667 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Rèn luyện khả năng tự học của học sinh trong dạy học chủ đề tổ hợp ở lớp 11. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học : 60 14 01 11
by: Lê, Duy Hiến
Published: (2017) -
Bồi dưỡng khả năng học tập cho học sinh yếu kém về môn Hóa học thông qua dạy học phần phi kim lớp 11 chương trình cơ bản, trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học : 60 14 10
by: Trần, Thị Thu Thủy
Published: (2017) -
Rèn luyện kỹ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung Bất đẳng thức AM- CM và Cauchy - Schwarz" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
by: Lê, Xuân Nghị
Published: (2017) -
Bồi dưỡng một số yếu tố năng lực toán học cho học sinh thông qua dạy học Nguyên hàm - Tích phân ở trường Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Nguyễn, Văn Phu
Published: (2017) -
Dạy học theo hướng tiếp cận năng lực nội dung “Nguyên hàm” ở trường trung học phổ thông
by: Nguyễn, Thị Thế
Published: (2016)