Ngữ nghĩa học tạo sinh – một lý thuyết ngữ nghĩa đối lập với ngữ nghĩa học thuyết giải

• Main Author: Nguyễn, Thiện Giáp
• Format: Article
• Language: other
• Published: H. : ĐHQGHN 2017
• Subjects: các quy tắc phóng chiếu; dấu hiệu ngữ nghĩa; giới hạn lựa chọn; lí thuyết thuyết giải; ngữ nghĩa học tạo sinh; quy tắc tổng thể; sự phân giải từ vựng; từ vựng; từ vựng hóa; yếu tố phân biệt
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/58639
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

tr. 75-81