Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nội dung phương trình lượng giác lớp 11 ban cơ bản : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401

• Main Author: Nguyễn, Ngọc Đức
• Other Authors: Nguyễn, Chí Thành
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: 2019
• Subjects: Toán học; Dạy và học; 510.71
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/66025
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

- Nghiên cứu cơ sở lí luận của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề , tác giả đã làm rõ được ưu điểm của dạy học dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề so với dạy học theo cách tiếp cận truyền thống hiện nay. - Qua tìm hiểu yêu cầu, mục tiêu và nội dung dạy học đối với nôi dung Phương...