CHUYỂN DI TÍCH CỰC TRONG QUÁ TRÌNH HỌC VIẾT TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN CAO ĐẲNG KHÔNG CHUYÊN NGỮ

• Main Author: Lê, Thị Hoài Thanh
• Other Authors: NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ, NGÔN NGỮ & QUỐC TẾ HỌC TẠI VIỆT NAM
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2019
• Subjects: Tương đồng; Ngữ; Câu; Thành phần câu
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67161
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Sự chuyển di giữa tiếng mẹ đẻ (L1) và tiếng Anh (L2) trong quá trình học ở giai đoạn bắt đầu là điều tất yếu. Xu hướng chuyển di những kiến thức ngôn ngữ có trước một cách rất “kinh tế” và hữu ích này giúp cho quá trình học dễ dàng hơn. Bài báo trình bày những tương đồng trong quá trình học Viết...