TIẾNG NGA Ở VIỆT NAM – CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC
Tinh trang day va hoc tiêng Nga noi chung va ở Viêt Nam noi riêng co nhiêu thay đổi. Sau khi Liên Xô tan rã vao năm 1991, tiêng Nga lập tưc mất tư cach phap nhân la ngôn ngư quôc gia chính thông trong nhiêu nươc Cộng hòa thuộc Liên Xô cũ. Tai Viêt Nam, năm 1991 la dấu môc quan trong khi tiêng Nga...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Working Paper |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
2019
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67280 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 總結: | Tinh trang day va hoc tiêng Nga noi chung va ở Viêt Nam noi riêng co nhiêu thay đổi. Sau khi
Liên Xô tan rã vao năm 1991, tiêng Nga lập tưc mất tư cach phap nhân la ngôn ngư quôc gia chính thông
trong nhiêu nươc Cộng hòa thuộc Liên Xô cũ. Tai Viêt Nam, năm 1991 la dấu môc quan trong khi tiêng
Nga không còn la thư tiêng nươc ngoai độc tôn nưa. Cùng vơi tiêng Trung, tiêng Nga đã hoan thanh vai
trò lịch sử của minh – Viêt Nam đã kêt thúc 2 cuộc chiên như no đã xảy ra. Tinh trang thu hẹp không gian
sử dụng, day va hoc tiêng Nga đã lam cho cac nha chưc trach Nga phải co bươc đi cụ thê nhằm khôi phục
va phat triên tiêng Nga.
Ở Viêt Nam, tiêng Nga đưng trươc nhiêu thử thach va cơ hội, đo la thị trường, bản thân nội tai ngôn ngư,
quản lí. Bai viêt đê cập đên cach thưc vươt qua kho khăn, tận dụng cơ hội cho nhưng người tâm huyêt vơi
tiêng Nga, vơi sự nghiêp day - hoc ngoai ngư noi chung va tiêng Nga noi riêng. After the USSR falling in 1991 Russian has lost it’s official status as formal State language in
many republics formerly belonging to the USSR. In Vietnam 1991 can be considered as an important point
when Russian is no longer N.1 foreign language. Together with Chinese, Russian seems to be having fulfilled
its historic role – Vietnam finished the 2 wars as it had been. The decreasing space for teaching, using and
developing Russian forces the Russian authorities to take measures to restore and develop Russian.
In Vietnam teaching and learning Russian face a lot of challenges and chances. The paper is about concerned
issues, the way to overcome difficulties and to take the chance for people who are concerned about teaching
and learning foreign languages in general and Russian in particularly. |
|---|